Referensi Judul Tesis PGSD Kuantitatif Terbaru

Akademia.co.id – Dalam menjalani perjalanan akademis, penulisan tesis PGSD kuantitatif memegang peranan penting sebagai langkah strategis dalam menggali dan mengembangkan pemahaman terhadap pendidikan guru. Untuk memberikan panduan yang kaya akan inspirasi, artikel ini dirancang untuk menyajikan 100 referensi judul tesis PGSD kuantitatif terbaru. Setiap judul dipilih dengan cermat untuk memberikan landasan yang kokoh bagi mahasiswa yang tengah mencari topik-topik penelitian yang relevan dan berkualitas. Dengan demikian, diharapkan artikel ini dapat menjadi sumber daya berharga bagi mereka yang menginginkan ide-ide inovatif dan berarti dalam penyusunan tesis di bidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD).

Definisi PGSD 

PGSD adalah singkatan dari Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Program studi ini merupakan bagian dari pendidikan tinggi yang dirancang khusus untuk menyiapkan calon guru yang akan mengajar di tingkat Sekolah Dasar atau SD. Fokus utama dari PGSD adalah memberikan pemahaman mendalam terhadap berbagai aspek pendidikan dasar, termasuk pembelajaran anak-anak pada tahap awal perkembangan mereka. Melalui kombinasi mata pelajaran seperti metode pengajaran, kurikulum dasar, psikologi perkembangan anak, dan praktik pengajaran langsung di sekolah-sekolah dasar, program ini bertujuan untuk membekali calon guru dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi pendidik yang efektif di lingkungan pendidikan dasar.

Peserta PGSD diberikan pelatihan dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa SD, serta mengembangkan kemampuan mereka dalam mendukung perkembangan sosial, emosional, dan kognitif anak-anak. Selain itu, PGSD juga memberikan perspektif tentang aspek-aspek penting lainnya dalam dunia pendidikan, seperti manajemen kelas, evaluasi, dan penilaian, serta keterlibatan orangtua. Program ini tidak hanya menekankan aspek akademis, tetapi juga mengedepankan nilai-nilai moral dan etika dalam proses pendidikan, menjadikan calon guru sebagai agen perubahan positif dalam masyarakat. Dengan demikian, PGSD memiliki peran sentral dalam membentuk dasar pendidikan anak-anak dan menciptakan fondasi yang kokoh untuk perkembangan selanjutnya.

100 Referensi Judul Tesis PGSD Kuantitatif 

Berikut adalah beberapa contoh judul tesis untuk Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dengan pendekatan kuantitatif:

1. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa SD
2. Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Matematika pada Siswa Kelas IV SD
3. Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD
4. Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Sikap Sosial Siswa SD: Studi Kasus di Sekolah Negeri Kota X
5. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think-Pair-Share) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA SD
6. Analisis Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran Matematika Berbasis Kurikulum 2013 di SD
7. Efektivitas Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
8. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia Siswa SD
9. Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD
10. Persepsi Guru terhadap Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Matematika di SD
11. Analisis Kemampuan Guru dalam Menyusun Soal Ulangan Harian Berbasis HOTS di Sekolah Dasar
12. Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SD
13. Efektivitas Penggunaan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
14. Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa SD
15. Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Mata Pelajaran Seni Budaya SD
16. Hubungan Antara Pendidikan Karakter dan Hasil Belajar IPS Siswa SD
17. Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling terhadap Prestasi Belajar Siswa SD
18. Analisis Tingkat Literasi Sains Siswa SD dalam Pembelajaran IPA
19. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD
20. Evaluasi Implementasi Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
21. Pengaruh Pembelajaran Outdoor terhadap Minat Belajar Siswa SD pada Mata Pelajaran IPS
22. Hubungan Antara Kedisiplinan Belajar dan Prestasi Belajar Bahasa Inggris pada Siswa Kelas V SD
23. Analisis Penerapan Asesmen Autentik dalam Menilai Kemampuan Literasi Matematika Siswa SD
24. Pengaruh Ketersediaan Bahan Ajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SD pada Mata Pelajaran IPA
25. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD
26. Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa SD
27. Pengaruh Kreativitas Guru dalam Mengembangkan Modul Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD
28. Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar
29. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa SD
30. Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD dengan Pendekatan Diagnosis Kesalahan
31. Hubungan Antara Lingkungan Belajar di Rumah dan Prestasi Belajar Siswa SD
32. Evaluasi Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Mendukung Pembelajaran Holistik di Sekolah Dasar
33. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa SD
34. Efektivitas Penggunaan Alat Peraga dalam Pembelajaran IPA di SD
35. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Kemampuan Kerjasama Sosial Siswa SD
36. Analisis Tingkat Kreativitas Siswa dalam Menggunakan Teknologi dalam Pembelajaran Matematika di SD
37. Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VI SD
38. Evaluasi Pelaksanaan Program Kewirausahaan di Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Keterampilan Berwirausaha Siswa
39. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audiovisual terhadap Pemahaman Konsep IPS Siswa SD
40. Analisis Kesulitan Belajar Menulis pada Siswa SD dengan Menggunakan Metode Error Analysis
41. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Inkuiri terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran IPA SD
42. Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa SD
43. Evaluasi Program Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Matematika di SD
44. Analisis Pengaruh Persepsi Siswa terhadap Kualitas Guru terhadap Prestasi Belajar Matematika SD
45. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa pada Mata Pelajaran IPA SD
46. Evaluasi Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Seni Budaya di Sekolah Dasar
47. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa SD
48. Analisis Kemampuan Guru dalam Mengembangkan Soal Ulangan Formatif Berbasis HOTS di Sekolah Dasar
49. Hubungan Antara Lingkungan Belajar di Sekolah dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SD
50. Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Siswa SD
51. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Online terhadap Motivasi Belajar Siswa SD
52. Analisis Penerapan Asesmen Pembelajaran dalam Menilai Kemampuan Kritis Siswa SD pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris
53. Efektivitas Metode Role Playing dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa SD pada Mata Pelajaran IPS
54. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SD
55. Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
56. Analisis Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD
57. Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas III SD
58. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Kemandirian Belajar Siswa SD
59. Evaluasi Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar
60. Analisis Ketersediaan Bahan Ajar dalam Menunjang Pembelajaran Matematika di SD
61. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CTL dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia Siswa SD
62. Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran IPA SD
63. Pengaruh Kualitas Guru terhadap Kemandirian Belajar Siswa SD
64. Evaluasi Program Pengembangan Kepemimpinan Siswa di Sekolah Dasar
65. Analisis Tingkat Literasi Sains pada Siswa SD dalam Pembelajaran IPA
66. Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Prestasi Belajar Bahasa Inggris pada Siswa Kelas IV SD
67. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa SD
68. Evaluasi Pelaksanaan Program Pembinaan Minat dan Bakat di Sekolah Dasar
69. Analisis Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa SD
70. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Gamifikasi terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SD
71. Efektivitas Penggunaan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa SD
72. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa SD
73. Evaluasi Implementasi Program Penguatan Karakter di Sekolah Dasar
74. Analisis Kesulitan Belajar Menulis pada Siswa SD dengan Pendekatan Diagnostic Prescriptive Remedial (DPR)
75. Hubungan Antara Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Belajar Siswa SD
76. Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar
77. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD
78. Analisis Pengaruh Kualitas Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa SD
79. Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Simulasi dalam Pembelajaran IPA SD
80. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Membaca Siswa SD
81. Evaluasi Program Pengembangan Keterampilan Soft Skills di Sekolah Dasar
82. Analisis Kemampuan Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berbasis Kurikulum 2013 di SD
83. Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik IPA pada Siswa Kelas V SD
84. Pengaruh Lingkungan Belajar di Sekolah terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia Siswa SD
85. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD
86. Analisis Pengaruh Persepsi Siswa terhadap Kualitas Pembelajaran terhadap Pemahaman Konsep IPA SD
87. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) dalam Mata Pelajaran IPS SD
88. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SD
89. Evaluasi Pelaksanaan Program Penguatan Kreativitas Siswa di Sekolah Dasar
90. Analisis Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Inkuiri terhadap Kemampuan Analisis Siswa pada Mata Pelajaran IPA SD
91. Hubungan Antara Lingkungan Belajar di Rumah dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SD
92. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa SD
93. Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Inggris Siswa SD
94. Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD dengan Pendekatan Diagnosis Kesalahan
95. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa SD
96. Evaluasi Program Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris di Sekolah Dasar
97. Analisis Kualitas Buku Ajar Mata Pelajaran Matematika di SD
98. Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Bahasa Inggris pada Siswa Kelas IV SD
99. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning terhadap Kemampuan Kolaboratif Siswa SD
100. Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar

Itulah artikel mengenai 100 Contoh Judul Tesis PGSD Kuantitatif menurut Akademia. Apabila kamu ada pertanyaan atau membutuhkan jasa bimbingan skripsi, silakan konsultasi dengan kami di Akademia.co.id.